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隨著合肥疫情防控形勢(shì)的全面好轉(zhuǎn),歷經(jīng)半個(gè)多月的封閉管理,自11月9日起學(xué)校正式恢復(fù)線下教學(xué)。在這場(chǎng)階段性勝利的背后,你可能看得見(jiàn)的是一如往日的平常,看不見(jiàn)的是上至學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、下至近200名教職員工,在這段封控時(shí)光里為保障全體同學(xué)安全、學(xué)習(xí)和生活,選擇與同學(xué)們?cè)谝黄鸬摹叭旌蚺惆?、全方位守護(hù)、全身心投入”。
全天候陪伴
時(shí)間回到10月21日下午,隨著學(xué)校封控管理一聲令下,與大多數(shù)專(zhuān)職輔導(dǎo)員一樣,輔導(dǎo)員張培培老師來(lái)不及回家收拾衣物,從未有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間住校經(jīng)歷的她,在電話(huà)中將孩子托付給家人以后,毅然選擇留校與學(xué)生在一起。封閉在校,在校專(zhuān)職輔導(dǎo)員被分成了“學(xué)生外出就醫(yī)送診小組”“學(xué)生核酸檢測(cè)與口罩佩戴督查小組”“學(xué)生應(yīng)急處理小組”“學(xué)生活動(dòng)小組”四個(gè)小組,全天候負(fù)責(zé)全校生病學(xué)生外出就醫(yī)、校內(nèi)各類(lèi)巡查、學(xué)生矛盾處理、文體活動(dòng)組織等一些列工作。就這樣,輔導(dǎo)員們?nèi)旌蚺惆椤?4小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。
輔導(dǎo)員們的付出,讓同樣選擇“全天候陪伴”的校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生曾華麗看在眼里?!笆鼙緦W(xué)期在校學(xué)生數(shù)量增多、季節(jié)變換等影響,經(jīng)校醫(yī)務(wù)室診斷后需要轉(zhuǎn)診的病人增多?!苯?jīng)常深夜的一個(gè)電話(huà),輔導(dǎo)員立即趕到校醫(yī)務(wù)室,陪同需要轉(zhuǎn)診的生病學(xué)生,由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至附近醫(yī)院。有時(shí)候?qū)W校的專(zhuān)車(chē)不夠用,輔導(dǎo)員就自己駕車(chē),每天往返學(xué)校與醫(yī)院八九次。
為減輕疫情對(duì)教學(xué)的影響,保障封校期間的教學(xué)質(zhì)量,選擇留?;蚓蛹业慕處熅鲎懔藴?zhǔn)備,做好線下實(shí)訓(xùn)、線上教學(xué)等工作,確保在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。
全方位守護(hù)

封閉在校,學(xué)生的防疫安全是重中之重。為全面落實(shí)防疫要求,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管控,學(xué)校保安班17名保安中,有16名保安選擇留校保衛(wèi)、1名保安負(fù)責(zé)校外巡查。封閉期間,保安迎來(lái)了一項(xiàng)新的防控重任:保安班成員被分段安排在學(xué)校圍墻一周,24小時(shí)看守圍墻,以杜絕學(xué)生翻墻、點(diǎn)外賣(mài)等違反疫情防控要求的事情發(fā)生。“我們保安班一直有著嚴(yán)明的紀(jì)律,我們換人不換班,堅(jiān)決守好每個(gè)關(guān)口,堅(jiān)決落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)管理要求!”保安班班長(zhǎng)張?jiān)骑w堅(jiān)定地說(shuō)。
24小時(shí)守護(hù)校園的,還有分布在宿舍區(qū)10名選擇留校的宿管員。半個(gè)多月來(lái),宿管員羅江華一直奔波在宿舍各層樓道中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍問(wèn)題,幫助同學(xué)們協(xié)調(diào)解決困難,同時(shí)協(xié)調(diào)隔離區(qū)的管理及隔離人員的核酸檢測(cè)、一日三餐的供應(yīng)工作?!胺忾]期間,考慮到同學(xué)們的情緒可能受到影響,學(xué)校要求我們每天關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。遇到同學(xué)們反饋問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)耐心地幫助解決?!绷_江華表示。
守護(hù)校園的還有留校的26名保潔人員。今年58歲的司家蘭在學(xué)校封閉前,家有上網(wǎng)課的孫子需要照顧,沒(méi)想到在選擇留校時(shí)得到了家人的支持。封閉期間,由兒媳每天帶著孩子去所在單位上網(wǎng)課,自己則堅(jiān)持留校盡職盡責(zé)地做好教學(xué)樓區(qū)的保潔工作。
作為留校的校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生,曾華麗除了24小時(shí)接診以外,還要指導(dǎo)學(xué)校臨時(shí)隔離室等重點(diǎn)部位的疫情防控工作,同時(shí)每天需要頻繁地與生病學(xué)生的輔導(dǎo)員聯(lián)系,確保每個(gè)病假或轉(zhuǎn)診的學(xué)生信息準(zhǔn)確、外出就診的學(xué)生得到閉環(huán)處理。
這段時(shí)間,維修班的陸再民比較忙碌。因封控管理,他與維修班的其他3人,除了要承擔(dān)全校范圍內(nèi)的日常維修外,同時(shí)承擔(dān)了一些平時(shí)需要委外維修的工作。選擇留校時(shí),他原本將家里不滿(mǎn)2歲的嬰兒托付給母親照顧,誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久母親所在小區(qū)實(shí)行封控管理,只能由妻子一人在家照顧。封閉期間,只要學(xué)生有報(bào)修,陸再民就第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)解決,大到水電設(shè)備,小到教室桌椅,從解決身邊的一個(gè)個(gè)小事,努力提升學(xué)生滿(mǎn)意度。
全身心投入
封閉在校,一些平時(shí)看似很正常的事情,但在封控條件下變得不平常,首當(dāng)其沖就是食堂的保供工作。受疫情影響,一方面很多食堂后勤人員封閉在家,供餐人員比平時(shí)減少十幾人,另一方面物資供應(yīng)難度加大。此外,學(xué)校杜絕外賣(mài)、前期返校學(xué)生量增加等原因,在校就餐學(xué)生大幅度增加。如何確保食堂供餐的平穩(wěn),事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的大局。

食堂為在校隔離人員打包飯菜
該員工身體不適,忙完工作后為自己煎制中藥
讓人備受感動(dòng)的是,隨著“封校令”下,58名食堂后勤人員堅(jiān)持留校。人手不夠,大家就連班上。如有的人員上的是凌晨3點(diǎn)半至中午12:30時(shí)段的班,下午短暫休息之后,又主動(dòng)上起了晚班,很多員工忙到?jīng)]有時(shí)間吃飯。為確保品類(lèi)豐富,食堂與供貨商協(xié)調(diào)供應(yīng),由專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)送達(dá)校園。在大家的共同努力下,食堂并沒(méi)有因?yàn)槿耸植蛔愣档土瞬惋嬈焚|(zhì)。相反,細(xì)心的同學(xué)們就餐時(shí)發(fā)現(xiàn),食堂不僅增加了窗口、餐飲的品類(lèi)及供應(yīng)量,同時(shí)延長(zhǎng)供餐時(shí)間。熱氣騰騰的飯菜,充滿(mǎn)真情和關(guān)愛(ài),散發(fā)著家的味道。

該員工父親臥病在床,她叮囑兒子照顧好爺爺
11月5日至6日是成人高考的時(shí)間,為保證我校70多名考生吃上熱乎早餐去參加考試,食堂后勤人員堅(jiān)持將上班時(shí)間提前至凌晨3點(diǎn)。5時(shí)40分,一份份飽含關(guān)愛(ài)的早餐包被送到考生手里。
超市保供是保證校園穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。封閉期間,校內(nèi)超市售貨量明顯增加,這就需要不間斷的上貨。由于供貨方理貨員無(wú)法進(jìn)校,此時(shí)堅(jiān)守在校的超市管理員、食堂后勤人員擔(dān)負(fù)起了理貨的職責(zé),每天三四個(gè)小時(shí)的理貨,確保了超市不斷供。有時(shí)候超市物資進(jìn)不了校園,大家就用小推車(chē)一箱一箱拉進(jìn)校內(nèi)。細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),封閉期間超市不僅沒(méi)有減少供應(yīng)種類(lèi),反而增加了水果、牛奶、零食的種類(lèi)和供應(yīng)量,同時(shí)增加了熱食,以照顧晚起的同學(xué)吃上熱乎的早餐。
歷經(jīng)半個(gè)多月的封校管理,在看似平常的校園生活里,他們選擇堅(jiān)守,深入學(xué)生、陪伴學(xué)生、守護(hù)學(xué)生,默默無(wú)聞卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳遞出關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谙硎苜N心與溫暖的同時(shí),也請(qǐng)別忘了從心底對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”!