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為進一步增進我校新入職的輔導(dǎo)員、班主任隊伍工作交流,總結(jié)分享工作經(jīng)驗,提升學(xué)生管理工作水平,1月10日,學(xué)校召開新入職輔導(dǎo)員和班主任座談會。學(xué)校黨委書記、院長李永祥出席會議并講話。會議由學(xué)校黨委委員、學(xué)生處處長盧正寶主持。學(xué)院相關(guān)處室負責人、學(xué)生工作相關(guān)人員等參加會議。

座談會上,新入職的輔導(dǎo)員、班主任圍繞工作職責對本學(xué)期班級管理工作開展情況、個人帶班體會等作交流分享,反思工作中存在的問題與不足,并對學(xué)校學(xué)生管理工作提出意見和建議。相關(guān)處室負責人針對輔導(dǎo)員和班主任老師提出的問題和建議進行解答,能立即解決的現(xiàn)場給出明確答復(fù),需要協(xié)調(diào)逐步落實的作了表態(tài)承諾。

李永祥校長對新入職的輔導(dǎo)員、班主任在本學(xué)期班級管理工作中所取得的成績給予充分肯定。他強調(diào),輔導(dǎo)員、班主任是學(xué)生管理工作的第一責任人,只有把學(xué)生管的住、管得好,才能教得好。要始終堅持以學(xué)生為中心,要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,嚴管與厚愛相結(jié)合,不斷提升學(xué)生滿意度。要結(jié)合內(nèi)部質(zhì)量體系診斷工作,全面深化“三全育人”體系建設(shè),牢記為黨育人,為國育才的光榮使命。要在“三自管理”、“講守保促”專題教育活動的基礎(chǔ)上,迅速啟動“養(yǎng)成教育”,全面提升“第二課堂”工作。要加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),進一步提升班級管理工作的專業(yè)化水平。