為深入落實學校2026年學生思政工作要點,破解課程思政建設(shè)難點堵點,推動思政教育與專業(yè)教學深度融合,5月22日下午,馬克思主義學院思政教研室開展“思政課程與課程思政雙向融通建設(shè)路徑”專題研討會。各系專業(yè)課骨干教師代表與全體專職思政教師齊聚一堂,共同交流研討。

會上,思政教師代表胡月分享思政教學與專業(yè)融通的堵點難點,各系教師立足日常教學實際,依次分享課程思政實踐經(jīng)驗,交流現(xiàn)存問題與思考方向。車輛運用系圍繞專業(yè)核心課程思政元素挖掘難題展開探討,提出緊扣行業(yè)產(chǎn)業(yè)前沿動態(tài),豐富課堂內(nèi)容、增強育人感染力。信息工程系結(jié)合計算機、物聯(lián)網(wǎng)等特色專業(yè),分享課程思政創(chuàng)新探索成果。
車輛工程系分享了3項教學實踐心得:一是課程思政應(yīng)從專業(yè)內(nèi)容中自然生長;二是職業(yè)規(guī)范本身就是最直接的思政載體;三是校企協(xié)同為思政教育提供真實場景,建議構(gòu)建“三共同”,即共同挖掘思政元素形成資源庫,共同設(shè)計教學方案打造示范課,共同評價育人成效實現(xiàn)雙向反饋,融通工作機制。
此次研討結(jié)束后,馬克思主義學院將協(xié)同教務(wù)處及各系部,組建專項協(xié)作平臺,建立常態(tài)化溝通交流機制,聯(lián)合開展教學研討,組隊參加各類課程思政賽事評比,打通思政與專業(yè)融通的關(guān)鍵節(jié)點,真正實現(xiàn)思政課程與專業(yè)課程各守一段渠、種好責任田。