為扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教研交流,提升教師教學(xué)能力與課堂育人質(zhì)量,5月21 日上午,公共教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組組織全體教師開展集體聽課教研活動,集中觀摩任務(wù)型教師程源老師的課堂教學(xué)。

課堂上,程源老師教學(xué)思路清晰,教學(xué)設(shè)計貼合學(xué)情,立足數(shù)學(xué)學(xué)科特點,將知識講解、思維引導(dǎo)與課堂互動有機(jī)結(jié)合,注重啟發(fā)學(xué)生邏輯思考,教學(xué)節(jié)奏張弛有度,充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)功底與良好的課堂把控能力。
聽課教師認(rèn)真觀摩記錄,細(xì)致學(xué)習(xí)課堂環(huán)節(jié)設(shè)計、重難點講解、師生互動等教學(xué)經(jīng)驗,全程沉浸式參與課堂研討。
聽課結(jié)束后,教研組開展簡短交流研討,各位教師結(jié)合課堂實際,圍繞教學(xué)方法優(yōu)化、課堂效率提升、學(xué)情精準(zhǔn)把握等方面交流心得、提出建議。大家一致認(rèn)為,本次聽課觀摩為教師搭建了互學(xué)互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺,有效拓寬了教學(xué)思路。
此次教研活動以聽促教、以研促學(xué),進(jìn)一步凝聚了數(shù)學(xué)教研組教學(xué)合力,夯實了日常教學(xué)根基,為后續(xù)持續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)、提升整體教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。