為助力學校年度學生思政工作落地、摸底調(diào)研社區(qū)實際需求,為后續(xù)開發(fā)思政實踐課活頁奠定基礎(chǔ),近日,馬克思主義學院思政教研室主任蔣錢英帶領(lǐng)思政教師團隊,赴臨湖社區(qū)服務(wù)中心開展校社共建研討活動。

會前,思政教師團隊實地參觀社區(qū)服務(wù)陣地與基層治理點位,了解社區(qū)黨建、特色文化品牌及便民服務(wù)體系建設(shè)情況,為雙方精準對接合作、深化共建共識筑牢基礎(chǔ)。
座談會上,雙方圍繞社區(qū)實際需求、思政實踐基地建設(shè)及思政實踐課活頁開發(fā)深入研討,重點交流社區(qū)黨建與思政教育的結(jié)合點,梳理社區(qū)在理論宣講、志愿服務(wù)、研學實踐等方面的需求,明確思政實踐課活頁開發(fā)需貼合社區(qū)特色與學生專業(yè),同時就共建實踐育人基地、打造“行走的思政課”實景課堂、深化校社人才互動等事宜凝聚共建共識。
此次研討搭建了雙向溝通的橋梁,既精準掌握了社區(qū)思政服務(wù)需求,也為學校思政實踐教育注入了鮮活的基層元素。下一步,思政教研室將以此次研討為契機,加快推進思政實踐課活頁開發(fā),深化校社協(xié)同育人,讓思政教育扎根基層、貼近學生,真正實現(xiàn)思政實踐與基層服務(wù)同頻共振、互促共進。