在我們每一位輔導(dǎo)員心中,或許會存著這樣的問號:心理普測之后,我們該如何關(guān)心關(guān)愛同學(xué)們?6月17日,學(xué)校輔導(dǎo)員心理工作坊邀請到了合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校心理學(xué)教授、教科研處處長、大學(xué)生心理健康教育中心主任王永為全體輔導(dǎo)員解開困惑,以提升心理教育能力。
王永教授圍繞“心理普測后約談的注意事項”主題,結(jié)合自身多年來從事心理健康工作的經(jīng)驗,從政策背景說起,通過大量典型工作案例,詳細(xì)解讀了約談目的是什么、約談哪些人、誰來組織、如何聯(lián)系被約談人、誰來和學(xué)生談、談什么和怎么談、約談結(jié)果使用等注意事項,并就輔導(dǎo)員面臨的困惑給予解答。
作為5.25心理健康日活動之一,本次工作坊活動有助于提升輔導(dǎo)員全面把握心理問題、精準(zhǔn)指導(dǎo)心理問題的能力和水平,更好地幫助學(xué)生開展心理互助、自助以及心理危機(jī)預(yù)警等工作。