為進一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,11月29日下午,汽車制造教研室開展了新教師公開課教學活動。
汪文武老師的《城市軌道交通的基本概念》教學目標明確、教學重難點突出,通過同學們對交通工具的了解引出課程內(nèi)容,對城市軌道交通的概念及優(yōu)缺點進行了深入闡述,條理清晰、知識點完整,適當?shù)奶釂柤坝懻撛鰪娏藢W生自主學習的能力。
郭琦老師的《汽車文化:汽車發(fā)展歷程》,以時間為軸線,通過人類對車輛的探索以及汽車的誕生歷程與演變過程的講述,為同學描述了一副副汽車發(fā)展畫卷,見證著人類的文明與進步。教學中,他充分發(fā)揮小組力量,通過任務布置、分組討論、小組呈報的形式,激發(fā)學生學習的潛動力。
查菲菲老師的《汽車構(gòu)造:空氣供給系統(tǒng)》,從汽車實際操作提問作為導言,把問題展示給學生,帶著問題進行課程內(nèi)容的講解,在講解中尋求最佳答案。教學中適當?shù)呐e例也便于同學對課程內(nèi)容的理解和掌握,教學效果良好。
整個授課中,新教師們積極設計教學活動方案,充分運用多種教學手段以及多媒體,將新課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,充分展示了他們的真實教學水平,取得了較好的教學效果。
璞玉細琢,“新”光熠熠,每一次思維的碰撞都是教育生命力的迸發(fā)。此次活動為新教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺,使他們在教學方面得到了磨煉,對提高新教師的教育教學水平起到很大的促進作用。