為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中應(yīng)用,提升教師的信息化教學水平,4月6日下午,汽車工程系組織開展汽車虛擬仿真教學平臺的培訓。
通過培訓,參訓老師了解了虛擬仿真實訓軟件系統(tǒng)的使用流程、各項功能以及操作,學習了大眾EA888發(fā)動機的拆裝和故障診斷操作過程,以及以比亞迪E5純電動車的拆裝及故障診斷為例如何開展汽車專業(yè)課程教學,包括其他學校利用該虛擬仿真平臺促進教學模式改革的案例。
在培訓中,老師們興趣很高,紛紛表示這個系統(tǒng)如果能夠?qū)嶋H使用到課堂中,可以讓學生更加形象具體地了解相關(guān)的知識,尤其對于理論課來說,汽車專業(yè)學生將會學習到更多,更完整。同時,對于實訓的老師,也解決了在實訓場地中,演示時由于人多,部分學生觀察不到操作細節(jié)的問題,還可以大大降低因誤操作而導致零部件損壞的可能性。通過這種虛擬仿真場景進行教學,可以進一步提升教學效果。