為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我控制、自我調(diào)整,從而更高效合理的安排學(xué)習(xí)與生活,12月1日,基礎(chǔ)教研室舉行《思享大講堂:讓自律成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成就未來(lái)》專題講座。
在正式開(kāi)講前,老師帶著同學(xué)們做了10道測(cè)試題,測(cè)一測(cè)同學(xué)們的自控力,簡(jiǎn)單的測(cè)試激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于此次講座的熱情。
老師從什么是自律、為什么不自律、自控力差的表現(xiàn)以及關(guān)于養(yǎng)成自律習(xí)慣的建議四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。其中,老師在講解時(shí)穿插了“疫情下的山村網(wǎng)課”、“籃球巨星科比”的榜樣案例,結(jié)合了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)以及生活中常見(jiàn)的不自律表現(xiàn)等,希望同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,規(guī)范言行、規(guī)范舉止,培養(yǎng)吃苦耐勞、自律自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,從而成為更好的自己。