為幫助新入職教師快速適應學校教學工作和角色轉變,學校教務處組織開展為期一個多月的高校教師崗前培訓。
此次培訓包括高等教育學、新時代高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育政策法規(guī)解讀、高等教育心理學、現(xiàn)代教育技術實用教程等內容。通過此次培訓,使新入職教師了解到要成為一名合格的高校教師,不僅需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng),還應履行教學、科研、社會服務等基本職責,具備一定的思想專業(yè)高度。同時,作為一名高校教師也應在教書育人和科學研究方面不斷提升職業(yè)道德素質。在教學技能方面,備好課也是有所講究,教案撰寫、教學方法的選擇、課件制作等等。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”,新入職教師將以此次崗前培訓為起點,積極投身學院教書育人、管理育人、服務育人的實踐工作中,切實承擔起教師的責任,關愛每一名學生,以真情、真心、真誠,教育和影響學生,努力成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。